Edad: Desde los 3 años hasta los 7 años más o menos.
Narra la conversación entre una liebre grande y una liebre pequeña. El hecho de que sea de esta forma es muy bueno, porque según nuestras necesidades lo podemos adaptar a nuestras necesidades. Por ejemplo, en mi caso, al leerlo utilizaba la mamá y el hijo, en vez de liebre grande y pequeña.
La liebre pequeña le dice a la grande que la quiere y lo cuantifica en forma de longitud extendiendo los brazos, la otra le contesta lo mismo pero representando una distancia más grande. Así, lo hacen con diferentes medidas, finalizando de una forma muy tierna, que no desvelo para que no pierda su gracia.
Actividades relacionadas con el cuento:
- Dibujar a una persona que quieran mucho.
- Con plastilina, arcilla, etc. Modelar a dos personas, a una persona y un animal, a dos animales…. que estén expresando que se quieren mucho.
- Averiguar cuál es la representación universal del amor, el corazón. Podemos hacer galletas con forma de corazón para regalárselas a alguien que queramos mucho y así hacérselo saber. Es importante transmitirles que cuando se quiere a alguien, es tan importante el hacerlo como el demostrarlo o decirlo.
- Fecha de los enamorados, del amor en general. Es un buen día para mandar una tarjeta a alguien diciéndole lo mucho que le quieres.
- Fomentar la comunicación familiar: Hablar de que nuestro amor es incondicional, por eso aunque se porten un “poco mal” no les vamos a dejar de querer, que siempre vamos a estar ahí para ayudarles, se estén comportado de forma correcta o incorrecta. Es importante que tengan claro ésto, para que según vayan creciendo, la comunicación familiar no falle, y sigan confiando en contarnos todo, aunque sepan que no nos va a gustar lo que vamos a oír. Otro aspecto importante es que cuando nos enfademos con nuestros hijos porque tienen una actitud desobediente, NUNCA, hay que decirles que no les váis a querer o que ya no le queréis.
- Pensar y descubrir todas las formas que tenemos para expresar ese sentimiento (amar).
- Juego de mimos, pincha aquí, es donde está la descripción del juego
- Comparar longitudes, por ejemplo lápices, pantalones, espaguetis. ¿Quién es más largo? o ¿quién es más corto?
- Actividad Montessori de los listones rojos, descrito en el aquí
- Observar las diferentes distancias y medirlas, con los pies podemos medir una habitación o con una regla. La distancia de casa al colegio, a casa de los abuelos… ver cuál está más lejos. Aquí tenéis fichas para trabajar la longitud.
- Juego sobre la altura de los animales, compara diferentes animales por su altura con un medidor con números. Aquí está la descripción del juego
- Inicio del juego con las regletas de Cuisinere, compararlas, observar si son de la misma longitud, escoger una y buscar otras que formen ese tamaño.
- Hacer trenes con coches, con piezas de lego, bloques de construcciones. Realizar varios para poder comparar. Ver cuál es el más largo o el más corto.
- Enlace a una canción que expresa el sentimiento de querer a alguien. Barney.
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