domingo, 17 de marzo de 2019

Juego de habilidades sociales


Todos los niños tienen conflictos sociales de alguna manera,¿ alguna vez se ha peleado con un amigo?, o ¿se ha encontrado en una situación en la que no sabía como actuar?. Y es normal, son niños y están en proceso de aprendizaje.

Las habilidades sociales se desarrollan en el prefrontal del cerebro,  cómo ya me habéis leído muchas veces, esa parte del cerebro hay que entrenarla para desarrollarla.

En principio creé cuatro tipo de actividades para usarlas con el juego del twester. Pero se pueden usar de manera individual como juego de cartas.

 Actividad 1 
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4 




Como juego de  cartas, se pone el taco de tarjetas en el centro,  por turnos se roba una tarjeta. Se contesta lo que te pide y si se hace de manera correcta te la quedas, si no vuelve al final del taco. Como puede pasar que no sepa como hacer de la manera socialmente adecuada, lo suyo es que a través de preguntas de curiosidad se vaya guiando al alumno a la manera correcta.
Por otro lado esos supuestos que se plantean  se pueden vivenciar a través de roll-play y si son emociones con mímica.

Con las tarjetas de Mindset, lo ideal es que recuerde un hecho y se haga esa pregunta con ese ejemplo.
Ejemplos de supuestos para trabajar las habilidades sociales

 Preguntas de Mindset, reflexión para potenciar el pensamiento crítico y autoreflexivo.

 Las otras dos actividades son de emociones, unas tarajetas con distintas emociones y las otras   hacen referencia a momentos donde sentiste esas emociones.

Si quieres usarlas con el juego el twester, pon una actividad con cada color, así que cuando toque uno, tiene que contestar a la pregunta de la tarjeta mientras que se coloca en la postura indicada.


Espero que os resulte útil, de todas maneras las tarjetas puedes usarlas como quieras o inventarte todos los juegos que te apetezcan.



jueves, 14 de marzo de 2019

Autoinstrucciones efectivas para los exámenes




 En muchas ocasiones cuando los niños se ponen a realizar exámenes o ejercicios escritos, leen a toda prisa. Cuando se dan dos instrucciones en una mismo enunciado es muy habitual que una de ellas se deje sin contestar, o mezclen las dos.
 Luego no tienen la costumbre de revisar lo que han escrito, por lo que no tienen la oportunidad de corregir si han hecho algo mal, o se han despistado con la ortografía.

Esto les suele ocurrir a todos, pero en especial a los niños/as que tienen dificultades de aprendizaje, dislexia, disortografía, discalculia, tdha, asperher....

Por eso es importante entrenarles con autoinstrucciones para crear un hábito de trabajo a la hora de enfrentarse a un examen o trabajo escrito. Que si le penalizan algo, sea por su falta de conocimiento del contenido y no por un despiste.  En el siguiente enlace te las puedes descargar
autoinstrucciones efectivas

lunes, 4 de marzo de 2019

Herramienta de las 3 s ( peleas de hermanos)


¿Estás harta de que tus hijos se peleen? ¿Ya no sabes cómo hacer para que aprendan a resolver sus diferencias sin agresividad?

En Disciplina Positiva, hay una Herramienta que se llama las 3S.










Tips importantes a tener en cuenta para enseñar a tus hijos a resolver los conflictos de manera constructiva.:
  • No tome partido por ninguno de sus hijos. Si lo hace, uno de ellos pensará que es injusto, y puede caer en el error de crear  el papel de la víctima y el villano. Normalmente, tendemos a proteger al mas pequeño o débil, fomentando en el un papel de víctima y al otro del ser el malo, el desconsiderado, el no empático.

  • Ante una situación de pelea o conflicto , usa la primera S, sepáralos y sáquelos  de la situación estresante, para que se calmen. Sin tomar partido, sin juzgar, indicando que es para que se tranquilicen. 

  •  Una vez tranquilos, ya es momento , para poder hablar de ello, por turnos y de manera respetuosa, enfocándose en buscar soluciones en la que todos ganen.  

  • Recuerda el lema: No se buscan culpables se buscan soluciones.

  • Puedes usar, en otras ocasiones, dependiendo del conflicto, la segunda S , Sopórtalos,  estar presente, sin involucrarte, viendo como ellos resuelven su propia discusión. De esta manera les estás trasmitiendo tu confianza, y tu fé en que ellos sabrán resolver sus diferencias.  Antes de usar esta herramienta, es importante haber trabajado y practicado  el enfoque en soluciones,  con herramientas como  la de oreja/ boca o fórmulas  " me molesta..... desearía...." , mesa de la paz....

  • O puede usar la tercera S, Salga,  asegúrese que ven que les has visto y que te vas,  de esta manera trasmites  que respetas sus conflictos y que confías en ellos de que lo van a solucionar.

  • En el caso en que la  discusión sea por algún objeto, se retira , y se les devuelve cuando hayan llegado a un acuerdo en el que ambas partes ganan. 

  •  Únicamente actúa, sin juicios, ni palabras cuando se den agresiones verbales o físicas entre ellos.  Usando la primera S , separa y saque, para que se calmen.

Espero que estos tips te sean de utilidad, y que la herramienta de las tres S de disciplina positiva también. Si es así me encantará que me regales un like y lo compartas. 

 




jueves, 21 de febrero de 2019

juego de sumas tipo Montessori

 Algunas mamás después de ver las tarjetas de las multiplicaciones, me habéis pedido de sumas, así que aquí os dejo la primera tanda.
Se pueden usar solas o combinar con regletas o las perlas Montessori. Todo depende de en que punto se encuentre tu hijo.

En una primera fase ( 5-6 años) yo utilizaría las regletas o perlas a la vez
en una segunda, cuando ya sea capaz de mantener un número en la cabeza y contar a partir de ese, sólo lo haría con las tarjetas.


Luego se pueden presentar a modo de juego:
1.  Repartiendo 6 tarjetas por cada participante  con 6 pinzas, dar un tiempo para resolver y ver cuantos aciertos y errores. Los aciertos los guarda cada uno, y los errores vuelven al montón para ser repartidos.
2. Se pueden esconder como pistas por la clase y se tienen que resolver en algo cuando alguien lo encuentra.
3.En forma de batalla de dos en dos, se dividen las tarjetas y cada uno va echando al montón del centro de una en una cada vez que la resuelve, si es errónea se lleva todo el taco de tarjetas



Material sumas descargable

Espero que os guste. He tenido un problema con las fotos en cuanto lo solucione las inserto para que se vea mejor. Pero no quería retrasarme más porque sé que algunas estáis esperándolas.

domingo, 17 de febrero de 2019

5 cuentos para trabajar la mentalidad de crecimiento en tu hijo

 Te dejo aquí la referencia de 5 cuento muy buenos para que puedas trabajar de manera divertida  con tus hijos la mentalidad de crecimiento.

 



La fortaleza está en uno mismo, en seguir sus sueños para lograr lo que uno se propone.



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 El lenguaje interno es uno de los motivadores mas importantes que tenemos, dependiendo si es negativo o positivo, veremos y actuaremos de diferente manera. De ahí la importancia del poder que tiene el aprender a decirnos cosas buenas y autoafirmaciones.



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 Por otro lado también es super importante, que entiendan que para lograr sus objetivos, el esfuerzo, el trabajo y la constancia son fundamentales para lograr lo que cada uno quiere.

Resultado de imagen de la vida es así


Pero a pesar de que muchas veces nos enfoquemos en algo y trabajemos duro, a veces las cosas no salen como uno las espera. Pero aún así es importante aprender de ello y enfocarse en lo positivo.


Un cuento para disfrutar aquí y ahora

Y por último, una gran lección es aprender a disfrutar del aquí y el ahora, además de todo lo que te aporta cuando aprendes a centrarte en el momento presente. Estar centrado en lo que estás haciendo aporta grandes beneficios a todos los niveles y los resultados son patentes.


SI TE HA GUSTADO ESTA SELECCIÓN DE CUENTOS, TE ANIMO A QUE LO COMPARTAS Y ME DEJES UN ME GUSTA  Y ALGÚN COMENTARIO.

Nos vemos pronto......

domingo, 10 de febrero de 2019

Juego manipulativo de las tablas de multiplicar Montessori ( 2º parte)




Con estas tarjetas-juego conseguirás que tu hijo/ alumno por fín se aprenda las tablas de multiplicar


Aquí os dejo los enlaces de las tablas del 5 al 9 del juego autocorrectivo


tabla del 5


tabla del 6

tabla del 7

tabla del 8 


tabla del 9 


  Enlace al anterior post con las tablas del 1 al 4 


Espero que os sea de utilidad 

martes, 5 de febrero de 2019

Tips para enseñar a tu hijo a concentrarse en lo que está haciendo

En muchas ocasiones me escribís  consultándome sobre herramientas o pautas para hacer en casa con vuestro hijo con déficit de atención, tdh, o simplemente porque le cuesta ponerse y terminar lo que está haciendo.

La atención sostenida
la consecución de un objetivo
La organización
Planificación
Priorización de tareas


Son habilidades que están implicadas a la hora de tener que centrarse, organizar sus deberes y ponerse a ello hasta el final.
Todas ellas están en el prefronal del cerebro, como ya he dicho en muchas ocasiones , este está sin madurar hasta los 25 años, por esa razón estas habilidades
no las tienen adquiridas y si lo están fallan mucho. Por esa razón, hay que enseñarlas y entrenarlas, tenga o no dificultades de atención.

Te recomiendo que leas el post sobre funciones ejecutivas, donde hablo de estás habilidades y de su importancia, de como afecta al desarrollo y maduración de los niños.













Tips para desarrollar y entrenar este tipo de habilidades:

1. Las rutinas ayudan a estructurar el tiempo  y con ello el pensamiento. Primero esto, después esto...
2. Enseñar a marcarse pequeños objetivos y su ejecución hasta lograrlo.
3. Involucrar de manera activa en la organización, planificación de las cosas de casa y de la familia.
4. Enseñar y entrenar a través de pequeños planes de acción, los pasos que hay que dar para lograr un objetivo.
5. Acompañarles a que reflexionen de manera activa sobre sus propias acciones,  analizando que ha hecho, que estrategias ha usado, que errores ha cometido, que opciones tiene para solucionarlo etc.